Aula sobre Estágio em Psicologia reforça ética, responsabilidade e compromisso profissional

O início do estágio marca uma transição decisiva na formação em Psicologia. É quando o estudante deixa de apenas estudar a prática profissional para começar a vivê-la de forma concreta, supervisionada e responsável. Foi com esse propósito que o Curso de Psicologia do Centro Universitário Dom Bosco do Rio de Janeiro – UniDomBosco-RJ realizou a aula de orientação para Estágios em Psicologia 2026.1, reunindo as turmas do terceiro e do quinto período em um momento essencial para o início das atividades de campo.

O encontro foi conduzido pelo professor Me. Luis Pereira, orientador de estágio, e contou com a presença do coordenador do curso, professor Dr. Eduardo Miranda. A programação foi dedicada ao alinhamento das diretrizes gerais, à organização da carga horária, à explicação dos documentos obrigatórios e aos procedimentos necessários para a formalização das atividades.

Durante a aula, foram reforçadas as normas institucionais, a legislação vigente e o caráter presencial e supervisionado do estágio. Também foi trabalhado o Documento de Orientação sobre Estágios de Graduação em Psicologia, elaborado pelo Conselho Federal de Psicologia, destacando o estágio como espaço privilegiado de articulação entre teoria e prática e de inserção responsável nos diferentes contextos institucionais.

Um dos pontos centrais do encontro foi o estudo aprofundado do Código de Ética Profissional do Psicólogo. Os alunos discutiram princípios fundamentais, deveres, limites da atuação profissional, competência técnica e o reconhecimento dos próprios limites formativos. O dever de sigilo foi tratado como elemento estruturante da prática psicológica e condição indispensável para a construção de vínculos éticos no campo.

Segundo o professor Me. Luis Pereira, o estágio não é apenas uma exigência curricular, mas um compromisso formativo que exige postura ética, responsabilidade e consciência do papel social da Psicologia. Ele destacou que o estudante precisa compreender que cada intervenção envolve pessoas reais, histórias reais e contextos institucionais complexos, e que a supervisão é um espaço permanente de elaboração técnica, reflexão crítica e amadurecimento profissional.

Além dos aspectos normativos, o encontro abriu espaço para refletir sobre os desafios presentes na atuação em instituições, os possíveis dilemas éticos do cotidiano e a importância de uma prática comprometida com os direitos humanos, com o respeito às diversidades e com a análise crítica das desigualdades e relações de poder que atravessam os contextos sociais.

Para quem já vivencia essa etapa, o estágio representa uma transformação concreta. Marilia Brenner, do 5º período, afirma que estagiar na área da Psicologia é entender, na prática, a multifuncionalidade da profissão. É visualizar a complexidade e a subjetividade de cada pessoa e de cada realidade dentro da sociedade. Para ela, trata-se de um mundo de descobertas necessárias para o desenvolvimento profissional e pessoal. Marilia destaca ainda que viver o estágio é uma das experiências mais transformadoras da formação, pois vai além do cumprimento de carga horária e permite experimentar, na prática, a profissão escolhida para a vida.

A estudante Alinne, também do 5º período, reconhece que nem todos os dias serão fáceis, mas ressalta que quem estiver disposto a aprender, se movimentar e assumir o protagonismo colherá os frutos dessa jornada. Para ela, a transformação acontece de dentro para fora quando o estudante decide viver cada experiência com responsabilidade e entrega.

Para os alunos do 3º período, que estão iniciando essa trajetória, o sentimento é de desafio. Gustavo compartilhou que começar a jornada de estágio pode ser assustador, pois representa um passo em direção ao futuro profissional sem saber exatamente como será a experiência. Ainda assim, acredita que a prática irá aperfeiçoá-los enquanto futuros psicólogos e prepará-los para exercer com excelência uma profissão voltada ao cuidado e ao bem-estar do outro.

A graduação em Psicologia no UniDomBosco-RJ integra sólida base teórica, prática supervisionada e acompanhamento próximo da coordenação. A instituição oferece estrutura acadêmica com biblioteca que conta com mais de 60 mil livros no catálogo, laboratórios específicos e ambiente voltado ao desenvolvimento técnico e humano dos estudantes.

Com 20 cursos presenciais distribuídos nas áreas de Gestão e Negócios, Comunicação, Engenharias, Saúde, Educação, Direito e Tecnologia da Informação, além de cursos na modalidade semipresencial, o UniDomBosco-RJ proporciona um ambiente interdisciplinar que amplia repertórios e fortalece a formação profissional.

A aula inaugural dos Estágios em Psicologia 2026.1 marcou oficialmente o início de mais um semestre de formação orientada pela ética, pela responsabilidade técnica e pelo compromisso social. Para os estudantes, trata-se do primeiro passo concreto em direção ao exercício profissional. Para a instituição, é a continuidade de um trabalho formativo que une conhecimento, prática supervisionada e responsabilidade com a sociedade.

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